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干貨|轉(zhuǎn)崗、復(fù)工教育培訓(xùn)

   日期:2018-03-12    
核心提示:安全無(wú)小事,任何一個(gè)小小的疏忽都有可能最終釀成重大人身傷害事故。杜絕事故發(fā)生的最有效手段就是加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),提高安全意
 安全無(wú)小事,任何一個(gè)小小的疏忽都有可能最終釀成重大人身傷害事故。杜絕事故發(fā)生的最有效手段就是加強(qiáng)安全教育培訓(xùn),提高安全意識(shí),形成人人講安全,事事為安全,時(shí)時(shí)想安全,處處要安全的良好氛圍。今天要和大家講的是安全教育培訓(xùn)大家族中的轉(zhuǎn)崗、復(fù)工教育。對(duì)于“轉(zhuǎn)崗、復(fù)工”相信小伙伴們都很熟悉,但對(duì)于“轉(zhuǎn)崗、復(fù)工教育或培訓(xùn)”就很容易被小伙伴忽視了,下面就讓我們一起來(lái)了解了解有關(guān)轉(zhuǎn)崗、復(fù)工教育的小知識(shí)吧。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

 
轉(zhuǎn)崗教育:主要是指從業(yè)人員在車(chē)間內(nèi)或廠內(nèi)調(diào)換工種,或調(diào)換到與原工作崗位操作方法或工作內(nèi)容有差異的崗位等進(jìn)行的培訓(xùn)。
 
《企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范》、《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范均對(duì)轉(zhuǎn)崗進(jìn)行了明確規(guī)定,即“從業(yè)人員在本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位內(nèi)調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗時(shí),應(yīng)當(dāng)重新接受車(chē)間(工段、區(qū)、隊(duì))級(jí)班組級(jí)的安全培訓(xùn)。”
 
注意啦!
特種作業(yè)人員崗位變動(dòng)時(shí),要經(jīng)過(guò)特種作業(yè)人員的安全教育和安全技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格取得種作業(yè)操作證后方可上崗作業(yè)。
車(chē)間(工段、區(qū)、隊(duì))級(jí)安全培訓(xùn)主要內(nèi)容
 
l  工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素
l  所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故
l  所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)
l  自救互救、急救方法、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理
l  安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù)
l  本車(chē)間(工段、區(qū)、隊(duì))安全生產(chǎn)狀況及規(guī)章制度
l  預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)
l  有關(guān)事故案例
l  其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容
 
班組級(jí)安全培訓(xùn)主要內(nèi)容
 
l  崗位安全操作規(guī)程
l  崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng)
l  有關(guān)事故案例
l  其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容
 
復(fù)工教育

 
 
復(fù)工教育:是指從業(yè)人員工傷、病愈復(fù)工或經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的假期后,復(fù)工上崗前開(kāi)展的安全教育。
 
 
 
工傷后的復(fù)工安全教育
 
首先要針對(duì)已發(fā)生的事故作全面分析,找出事故原因,制定預(yù)防對(duì)策措施,繼而對(duì)復(fù)工者進(jìn)行安全教育、崗位安全操作規(guī)程教育及預(yù)防措施和安全對(duì)策教育等,正確吸取教訓(xùn),提高安全意識(shí),提高操作技能,克服操作上的失誤,增強(qiáng)事故臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
 
休假后的復(fù)工安全教育
 
職工因休假(節(jié)、婚、喪或產(chǎn)、病假等),易出現(xiàn)情緒波動(dòng),身體疲乏,精神分散,思想麻痹等癥狀,復(fù)工后易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生不安全行為,最終導(dǎo)致事故發(fā)生。因此,根據(jù)休假的類(lèi)別,進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)工“收心”教育很有必要,即針對(duì)員工不同的心理特點(diǎn),結(jié)合復(fù)工者的具體情況消除其思想上的余波,有的放矢地進(jìn)行教育,如重新對(duì)本工種安全操作規(guī)程、預(yù)防對(duì)策措施、安全警示教育等。
 

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