原來(lái)工程預(yù)算也可以這么學(xué)

 許多人在問(wèn)。沒有基礎(chǔ)怎么學(xué)預(yù)算，我通過(guò)問(wèn)題分析，發(fā)現(xiàn)這所謂的沒基礎(chǔ)分三類：

    一、零基礎(chǔ)：這類人除了上學(xué)之外，就是找一個(gè)平臺(tái)去鍛煉，有人說(shuō)沒經(jīng)驗(yàn)連免費(fèi)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)都沒有，這也難怪，用人方不能讓一個(gè)什么都不會(huì)的把握工程的命運(yùn)。這種人可以找一個(gè)既有收入，又可以學(xué)習(xí)的地方，如開始可以賣鋼材，之后賣門窗，再賣家具，等你把所有建材都賣了一遍后，突然發(fā)現(xiàn)自己變成預(yù)算大師了；

    二、跨行業(yè)轉(zhuǎn)預(yù)算：許多人學(xué)計(jì)算機(jī)、學(xué)財(cái)務(wù)、學(xué)設(shè)計(jì)，現(xiàn)在要想從事造價(jià)工作，應(yīng)該說(shuō)轉(zhuǎn)預(yù)算并不難，預(yù)算的理論基礎(chǔ)不要求太高文化層次的人，造價(jià)難是難廣度上，正所謂進(jìn)門容易學(xué)精難。設(shè)計(jì)改預(yù)算，優(yōu)勢(shì)在識(shí)圖、算量不用花費(fèi)太多精力就能掌握；計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)專業(yè)改行做預(yù)算，優(yōu)勢(shì)在于有嚴(yán)密的邏輯思維能力，這點(diǎn)對(duì)于預(yù)算人員是非常重要的天賦，象這幾道題不能在短時(shí)間內(nèi)做出來(lái)，結(jié)算時(shí)總比人算得慢半拍，結(jié)果被對(duì)手發(fā)現(xiàn)后一通窮追猛打，最終很容易導(dǎo)致心理崩潰而敗下陣來(lái)。這些人可以找建筑行業(yè)的平臺(tái)慢慢磨合；

    三、本行業(yè)不同專業(yè)轉(zhuǎn)行：從土建改安裝，從安裝轉(zhuǎn)市政很正常，造價(jià)的理論本來(lái)就相互貫通，只是各專業(yè)技術(shù)類型不太相同，這部分人轉(zhuǎn)行只需要了解工序、材料、施工、圖紙就可以，沒有太大障礙。

    總之：預(yù)算要理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)，不能一味地只學(xué)操作或理論，造價(jià)算量是一個(gè)基本功，但不是全部，電算只是局部當(dāng)中的局部，只學(xué)操作，最后就會(huì)變成一部算量機(jī)器，許多人說(shuō)算完量不知道怎么套定額，說(shuō)明算完量，自己根本不知道所算的量從圖紙變成實(shí)物所經(jīng)過(guò)的必要工序和工藝，這種人將來(lái)自己的命運(yùn)要由別人來(lái)操作，因?yàn)樗麄兊拇竽X只是一臺(tái)高級(jí)的CPU，只會(huì)處理數(shù)據(jù)，不會(huì)判斷分析；只學(xué)理論也不行，學(xué)得再深，成果也就是一大堆笑話。錯(cuò)了自然有人會(huì)糾正，對(duì)了，自己就是一個(gè)提高，這也算一條經(jīng)驗(yàn)不仿試試，當(dāng)發(fā)表100條有價(jià)值的評(píng)論后，自己原來(lái)也可以成為專家。