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2016年高考全國共有九套語文試卷,其中教育部考試中心統(tǒng)一命制三套,另有北京、天津、上海、浙江、江蘇、山東分省自主命制六套。2016年高考語文命題牢牢把握全面提高教育質(zhì)量改革主題,緊密圍繞“立德樹人”的根本任務(wù),發(fā)揮語文“以文化人、以文育人”的教育功能,提升命題質(zhì)量,增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性,強(qiáng)化素養(yǎng)立意、能力主導(dǎo),科學(xué)設(shè)計(jì)考試內(nèi)容,體現(xiàn)語文考試的人文特點(diǎn)與時代氣息。
教育部考試中心(全國Ⅰ卷):“獎懲之后”
閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
進(jìn)步與退步,表揚(yáng)與批評,思考評價與發(fā)展的問題。
閱讀漫畫,結(jié)合材料的內(nèi)容和語義,選好角度,確定立意,明確問題,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。

(適用地區(qū):河北 河南 江西 廣東 安徽 湖南 湖北 福建 山西)

全國卷1.jpg

教育部考試中心(全國Ⅱ卷):“語文素養(yǎng)提升大家談”
根據(jù)材料寫一篇不少于800字的文章。
材料:語文學(xué)習(xí)關(guān)系到一個人的終身發(fā)展,社會整體的語文素養(yǎng)關(guān)系到國家的軟實(shí)力和文化自信。對于我們中學(xué)生來說,語文素養(yǎng)的提升主要有三條途徑:課堂有效教學(xué)、課外大量閱讀、社會生活實(shí)踐。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題:不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。

(適用甘肅、青海、西藏、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、內(nèi)蒙古、新疆、陜西、重慶、海南)

全國卷2.jpg

 

教育部考試中心(全國Ⅲ卷):“小羽的創(chuàng)業(yè)故事”
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
歷經(jīng)幾年試驗(yàn),小羽在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利??墒桥可a(chǎn)不久,大量假冒偽劣產(chǎn)品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產(chǎn)業(yè)這么快就走向衰敗,不如帶領(lǐng)大家一起先把市場做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標(biāo)準(zhǔn),由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產(chǎn)業(yè)規(guī)模越來越大,小羽則集中精力率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

(適用于廣西、云南,四川、貴州)

全國卷3.jpg

2016年天津市高考作文題:談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”
當(dāng)代青年渴求新知,眼界開闊,個性鮮明,在閱讀方式的選擇上不拘一格。請圍繞自己的閱讀方式,結(jié)合個人的體驗(yàn)和思考,談?wù)?ldquo;我的青春閱讀”。要求自選角度,自擬標(biāo)題。

天津卷.jpg

 

2016年上海市高考作文題:
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野,評價他人生活變得越來越常見,這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同,請寫一篇文章,談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。
要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

上海卷.jpg

2016年浙江省高考作文題:
網(wǎng)上購物、視頻聊天等在我們生活中越來越普及。有人預(yù)言,以后只要裝一個虛擬世界的設(shè)備,就可以足不出戶感受虛擬世界的真實(shí)場景……
當(dāng)虛擬世界里的“虛擬”,越來越成為現(xiàn)實(shí)世界里的“現(xiàn)實(shí)”,你是選擇擁抱這個世界,還是可以遠(yuǎn)離他或者保持適當(dāng)?shù)木嚯x?
題目自擬,寫一篇800字論述文。

浙江.jpg

 

2016年北京市高考作文題:
北京高考微作文題有三個:
①給即將進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生建議。
②不少班級家長自己組了微信qq等班級群,談?wù)効捶ā?br /> ③請以“荷”為題,寫一首詩或一段抒情文字。
(以上不超過150字)
語文大作文題二選一:
①《“老腔”何以讓人震撼》;
②《神奇的書簽》。

北京卷.jpg

2016年江蘇省高考作文題:“話長話短”
根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。
俗話說,有話則長,無話則短。有人卻說,有話則短,無話則長——別人已說的我不必再說,別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯,有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。
導(dǎo)向:辯證看待彰顯個性和創(chuàng)新意識。

江蘇卷.jpg

2016年山東省高考作文題:“備好的行囊”
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
行囊已經(jīng)備好,開始一段新的旅程。路途漫漫,翻檢行囊會發(fā)現(xiàn),有的東西很快用到了,有的暫時用不上,有的想用而未曾準(zhǔn)備,有的會一直伴隨我們走向遠(yuǎn)方……
要求:1)選準(zhǔn)角度,自定立意;2)自擬題目;3)除詩歌外,文體不限;4)文體特征鮮明。

山東卷.jpg

 

 

您覺得哪個作文題目更難呢

小編認(rèn)為現(xiàn)在作文題目都更加開放,所以可以映射的材料也會很多,想想當(dāng)年我高考時候的作文題目,全是眼淚啊



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